中原汗青长河悠悠流淌千年，其间产生了无数风趣的故事。先生身边就有许多门生、家长对汗青感乐趣，一些人喜好明清汗青，一些人喜好唐宋。不外更多的人城市逗留在喜好的层面，面临测验必要的常识考点，照旧显得心有余而力不敷。

汗青是一门逻辑性很强的学科，有句话说“汗青是昨天的实际，实际是来日诰日的汗青”，有严酷的时刻次序，处所，人物变乱都重要。

最近有一位家长给我留言：“先生，您好，我的孩子此刻上初三，他其他后果都还不错，就是汗青这门学科较量差，原料说明题得分很低，我有看过他的试卷，写的内允许多啊，然则就是拿不到高分，这是怎么回事？为什么写了这么多字，却拿不到高分呢？”

孩子汗青后果差，表此刻两个方面：第一，影象缺乏体系，常识欠精准，在答题进程中，没有一个很好的计策，固然偶然能沾边，可是总又不能抓住焦点；第二，恒久风俗于死记硬背，缺乏领略，对常识的影象壹贝偾流于皮毛。

在我的教室上，我长短常杜绝死记硬背的进修方法的，我会常常分享一些好的进修要领和影象要领，不只可以增进孩子进修的乐趣，还可以进步孩子的进修服从。对付汗青这门学科，我之前分享过“时刻轴”的进修要领，同窗们都认为很受用，结果也很好。

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