孔子子路故事(国学启蒙小故事)
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国粹育儿。赢在起跑线上,睿智怙恃必看!手把手教你讲国粹小故事~~~
《论语》记录了孔子和他的学生们在政治、伦理、教诲等各个方面的头脑及言行。《论语》的说话简捷活跃,富于哲理,包括了许多名贵的为人处世的履历和伶俐,内里有许多四处赞颂的成语。
前面给各人讲过“赵普夜读”的故事,说的就是在宋朝,赵普历任宋太祖赵匡胤和宋太宗赵匡义两朝的宰相,自称半部《论语》辅佐赵匡胤打全国,其它半部《论语》辅佐赵匡义管理全国的故事,打家可以温席一下哦~~~
赵普夜读故事的链接:
https://www.toutiao.com/article/7089050287201337897/?log_from=6b5d044334fe3_1651567614702
(一)故事开头:先容故事的出处
《论语·学而》:
“子曰:“君子不重则不威,学则不固。主忠信,无友不如己者。过则勿惮改。”
【释义】
孔子说:“君子假如不庄重,心田就不会尊敬本身、尊敬别人、尊敬学问;
进修的进程是学、用相辅相佐,假如没有诚心庄重的恳切,所学所知很轻易变迁而逝,无法给我们的生命带来真实的体验受用;
忠信是我们学而习之的基石,没有任何伴侣不如本身,反之假如认为别人都不如我,必然是狂妄掩蔽了心灵的双眼;
有了过失要不怕纠正。
(二)提出要求:
要当真听哦,听完会问题目哒~这是关于谁的故事?故事讲了什么?故事汇报我们什么原理?
(三)故事的报告:
一天。孔子教育着子路、子贡、颜渊等几个弟子外出讲学。师生们来到海州,天空突然电闪雷鸣,暴风暴雨大作。内地的一个老渔翁把他们领进一个岩穴避雨。
这岩穴面临着大海,是老渔翁泛泛歇脚的处所。孔子认为洞里有点闷热,便走到洞口,寓目雨中的海景,看着看着,不觉诗兴大发,吟成一联:风吹海水千层浪;雨打沙岸万点坑。
老渔翁听了忙道:“老师,你说的差池呀!莫非波浪整头整脑只有千层,沙坑不多不少正好万点?老师你数过吗?”
孔子认为老渔翁的话有几分原理,便问道:“既然欠妥,奈何才吻合呢?”
老渔翁不慌不忙地说,“咱生在水边,长在海上,时常唱些渔歌。歌也罢,诗也罢,虽说不必真鱼真虾,字字其实,可也得合情公道,句句逼真。依我看,你那两句该当改成这样:‘风吹海水层层浪,雨打沙岸点点坑。’浪层层,坑点点,数也数不清,这才合乎情理。”
子路在一旁火了,冲着老渔翁说:“哎哎,贤人作诗,你怎能乱改!”
孔子喝道:“子路!休得无礼!”
老渔翁拍着子路的肩膀说:“贤人有贤人的见地,但也不见得样样都比别人高超。例如说,这鱼怎么打法,你们会吗?”一句话,把子路问了个默不作声。
老渔翁瞧着子路的窘态,也不答活,飞身奔下山去,跳上渔船,撒开渔网,打起鱼来。
孔子看着老渔翁纯熟地捕鱼举措,想着他谈海水、改诗句、议“贤人”、责子路的气象,蓦然间觉察本身犯了个大错误,于是把弟子招拢在一路,严重地说:为师早年对你们讲过‘生而知之’,这句话错啦!各人要记着:知之为知之,不知为不知,是知也!”
说罢,顺口吟出小诗一首:
爬山望沧海,茅塞豁然开;
圣贤如有错,即改莫彷徨!
(四)讲完故事三必问:让孩子当真听故事,进修思索,加深印象,作育谈锋。题目要一个一个地问,引导孩子简朴复述故事,说出本身的感悟
这是关于谁的故事啊?故事讲了什么啊?故事汇报我们什么原理啊?
(五)故事的总结:总结原理
过勿惮改——知错就改,是我们从小就被教诲的,岂论小伴侣照旧大伴侣,必然要履行,贤者勇于认错勇于改造,并时时鉴戒本身不再犯同样的过失。
这个故事你会讲了吗?请点赞保藏哦~~
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