历史上的励志故事成语故事（50个成语典故的出处）
汗青上的励志故事成语故事?1.一鼓作气（曹刿 guì）出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也一鼓作气，再而衰，三而竭”释义：第一次伐鼓时士气振奋比喻趁干劲大的时辰兴努力头，一口吻把事变做完2.一字令媛（吕不韦）出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬令媛其上，延诸侯游士来宾有能增损一字者予令媛”释义：增损一字，赏予令媛传颂文辞精妙，不行变动3.一字之师（郑谷）出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’齐己下拜，人以谷为一字师”释义：纠正一个字的先生有些好诗文，经旁人换取一个字后更为美满，每每称改字的工钱“一字师”或“一字之师”4.一饭令媛（韩信）出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日”又：“信至国，如所从食漂母，赐令媛”释义：比喻厚厚地酬劳对本身有恩的人，本日小编就来聊一聊关于汗青上的励志故事成语故事?接下来我们就一路去研究一下吧!
1.一鼓作气（曹刿 guì）出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”释义：第一次伐鼓时士气振奋。比喻趁干劲大的时辰兴努力头，一口吻把事变做完。2.一字令媛（吕不韦）出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬令媛其上，延诸侯游士来宾有能增损一字者予令媛。”释义：增损一字，赏予令媛。传颂文辞精妙，不行变动。3.一字之师（郑谷）出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。”释义：纠正一个字的先生。有些好诗文，经旁人换取一个字后更为美满，每每称改字的工钱“一字师”或“一字之师”。4.一饭令媛（韩信）出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。”又：“信至国，如所从食漂母，赐令媛。”释义：比喻厚厚地酬劳对本身有恩的人。
5.东山回复（谢安）出自《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。”释义：指再度出任要职。也比喻失势之后又从头得势。
6.图穷匕见（荆轲）出自《战国策·燕策三》：“秦王谓轲曰：‘起，取武阳所持图。’轲既取图奉之。发图，图穷而匕首见。”释义：比喻工作成长到最后，实情或本意显示了出来。7.纸上谈兵（赵括）出自《史记·廉颇蔺相如列传》记实：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年青时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。其后他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道按照兵书办，不知道变通，功效被秦军大北。释义：在纸面上评论接触。比喻空谈理论，不能办理现实题目。也比喻空谈不能成为实际。8.负荆请罪（廉颇）出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因来宾至蔺相如门赔罪。”释义：背着荆条向对方请罪。暗示向人认错赔礼。9.卧薪尝胆（勾践）出自《史记·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”释义：睡觉睡在柴草上，用饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人吃苦自励，立志图强。
10.接竿而起（陈胜）出自汉·贾谊《过秦论》：“斩木为兵，揭竿为旗。”释义：砍了树干投军火，举起竹竿当旗子，举办抵御。指人民叛逆。
11.三顾茅庐（刘备）出自三国蜀·诸葛亮《出师表》：“先帝不以臣鄙俚，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”释义：原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，频频约请。12.孺子可教（张良）出自《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”释义：指年青人可作育。13.八面受敌（项羽）出自《史记·项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四周皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也。’”释义：比喻陷入四周受敌、孤独无援的田地。14.老当益壮（马援）出自《后汉书·马援传》：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”释义：岁数虽老而志气更兴隆，劲头更足。15.投笔从戎（班超）出自《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞建功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”释义：甩掉笔去参军。指文人从军。
16.暴殄天物（商王）出自《尚书·武成》：“今商王受无道，暴殄天物，害虐烝民。”释义：原指蹂躏糟踏灭尽生成万物。后指恣意糟践对象，不知敬重。17.暗渡陈仓（韩信）出自元·无名氏《暗度陈仓》第二折：“着樊哙明修栈道，俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智，肯定排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截，杀他个措手不及也。”释义：比喻用一种假象疑惑对方，现实上却还有规划。18.嗟来之食（黔敖）出自《礼记·檀弓下》：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”释义：指带有欺侮性的援助。19.怒火万丈（蔺相如）出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。”释义：指恼怒得头发直竖，顶着帽子。形容极度恼怒。20.手不释卷（吕蒙）出自《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当戎马之务，手不释卷。”
释义：册本不离手。形容勤劳勤学。
21.韦编三绝（孔子）出自《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”释义：编连竹简的皮绳断了三次。比喻念书勤劳。
22.墨守陈规（墨子）出自明·黄宗羲《钱退山诗文序》：“如钟嵘之《诗品》，辨体明宗，固未尝墨守一家觉得准的也。”释义：指头脑守旧，守着老端正不愿改变。23.病入膏肓（蔡桓公）出自《左传·成公十年》：“疾不举动也，在肓之上，膏之下，攻之不行，达之不及，药不至焉，不举动也。”释义：形容病情异常严峻，无法医治。比喻工作到了无法拯救的境地。24.、鸡犬升天，一人得道（刘安）出自汉·王充《论衡·道虚》：“淮南王学道，招会全国有道之人，倾一国之尊，下道术之士，是以道术之士并会淮南，奇方异术，莫不争出。王遂得道，举家升天，畜产皆仙，犬吠于天上，鸡鸣于云中。”释义：一小我私人得道面仙，百口连鸡、狗也都随之升天。比喻一小我私人做了官，和他有相关的人也都随着得势。25.高山流水（俞伯牙、钟子期）出自《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”释义：比喻良知或知音。也比喻乐曲高明。
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